مجلة العلوم التربوية> المجلد 15، العدد 1، 1423هـ/2003م

أثر موقع الاسئلة المصاحبة (القبلية والبعدية) للمادة العلمية الموضوعة في الوسائل التعليمية (شريط فيديو) على التعلميم والاحتفاظ بما تم تعلمه : دراسة تجريبية  على عينة من طلاب كلية المعلمين بجازان / عمر مدني زكري