مجلة العلوم التربوية> المجلد 6، العدد 1، 1414هـ/1994م

أثر القرائن المساعدة (المرسومة والمكتوبة) على التعلم من النص المكتوب والاحتفاظ بمعلوماته مدة أطول لدى طلاب المرحلة الجامعية / محمد بن سليمان حمود المشيقح